Invitamos a la artista plástica Viviana Fernandez, quien ha desarrollado un proyecto en relación al arte no visual, es decir aquel arte que hace apreciar las obras sin verlas, con otros sentidos, el tacto, el oído, además de innumerables sensaciones, etc. Su propuesta es más que interesante y enriquecedora. La idea de este proyecto es motivar a los alumnos a experimentar la inter-actuación entre la escuela, los alumnos, la obra de arte, el artista y las fases del proceso creativo, donde se pretende acercar varios sectores entre sí: 1. La obra de arte con el alumno en un espacio diferente... “LA ESCUELA” 2. El alumno con el artista y viceversa. (El alumno normalmente no tiene contacto con los artistas y los artistas a su vez, tampoco con los alumnos, ya que la obra siempre esta sola, en este caso, la propuesta es poder tener un vínculo directo, una interrelación que enriquece a las dos partes.
Última actualización el Lunes, 02 de Agosto de 2010 08:40
Visita a "La Perla"
Escrito por Colegio San José - Sol de Mayo 726
Miércoles, 09 de Junio de 2010 11:59
La Perla, conocido también como "La Universidad" fue el principal centro de clandestino de detención (CCD) instalado fuera de la zona de Córdoba. Los CCD eran instalaciones secretas empleadas por las fuerzas armadas y de seguridad para ejecutar el plan sistemático de desaparición de personas de la dictadura autodenominada Proceso de Reorganización Nacional, durante la llamada Guerra Sucia de Argentina (1976-1983).
Por allí pasaron unos 3000 detenidos.
Última actualización el Miércoles, 09 de Junio de 2010 12:09
Ley Provincial de Educación, ¿más mano de obra barata?
Escrito por Colegio San José - Sol de Mayo 726
Jueves, 27 de Mayo de 2010 09:27
Por Indymedia Córdoba - Wednesday, May. 26, 2010 at 10:29 PM
En el año 1991 la legislatura cordobesa sancionaba la ley 8113, de Educación de la Provincia. La cual hoy se encuentra nuevamente en tratamiento en el parlamento cordobés ya que se estan analizando realizar modificaciones. Al entender de la UEPC esta iniciativa se enmarca en un contexto histórico distinto. Y señalan: “Además, profundas trasformaciones se produjeron con posterioridad, tales como la reforma de la Constitución Nacional como la transferencia de los servicios educativos nacionales a las provincias”.
Para el debate de estas modificaciones a la Ley se constituyo en el año 2009 el Consejo de Políticas Educativas y en aquella oportunidad Secretario de Relaciones Institucionales del Ministerio de Educación, Carlos Sánchez, destacó: “que se promoverá la vinculación de la Provincia y su reconocimiento ante organismos nacionales e internacionales, a los efectos de obtener diferentes líneas de financiamiento para la educación, y/o articular entre sus miembros las líneas ya existentes a efectos de mejorar el rendimiento de los recursos para desarrollar acciones conjuntas”.
